PENGARUH SKILL TRAINING TERHADAP PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG DOKUMENTASI ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA DI UPTD PUSKESMAS KAMPUNG BESAR KOTA KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Abstract

Permasalahan yang timbul dalam pelaksanaan dokumentasi keperawatan keluarga salah satunya adalah belum mksimalnya pemahaman perawat dalam aplikasi di pelayanan komunitas. Upaya peningkatan pengetahun atau pemahaman perawat adalah berupa pemberian training sklill. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh skill training terhadap pengetahuan perawat tentang dokumentasi asuhan keperawatan keluarga. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain Quasy Eksperimen dengan menggunakan pendekatan Pretest-posttest without control group design. Penelitian dilaksanakan pada Bulan November 2020 sampai dengan Bulan Maret 2021.Sampel dalam penelitian sebanyak 11 perawat dengan teknik pengambilan sampel berupa total sampling. Analisa data yang digunakan yaitu analisa univariat dan bivariat menggunakan uji statistik pair t test. Nilai beda mean pengetahuan perawat tentang dokumetasi keperawatan keluarga sebelum dan sesudah dilakukan tindakan skill training sebesar 2,54 dengan standar devisiasi sebesar 0,82 ; CI 95% sebesar 3,09-1,99 dan nilai t hitung sebesar 10,2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh skill training terhadap pengetahuan (p value = 0,000). Diharapkan kepada perawat dapat meningkatkan pengetahuan tentang dokumentasi asuhan keperawatan keluarga secara konsisten dan berkelanjutan melalui sumber informasi internal dan eksternal.